| Le stress sera évalué différemment selon qu'il diminue ou améliore la performance. |
| Le stress crée toujours un état de forte tension qui détériore les performances cognitives et comportementales. |
| Le stress est évalué comme un mécanisme positif seulement en connexion avec des tâches précises, du type de celles rencontrées en aéronautique. |
| Le stress est une façon de faire nécessaire pour démontrer le travail de chacun. |
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