| A mayor estrés, siempre hay mayor rendimiento. |
| A menor estrés, siempre hay mayor rendimiento. |
| El rendimiento es nulo bajo cualquier nivel de estrés. |
| Existe un nivel óptimo de estrés moderado (eustrés) en el que el rendimiento es máximo; tanto la falta de estímulo como el estrés excesivo degradan el rendimiento. |
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